FOTO: FLICKR/ALL CHILDREN'S HOSPITAL
El Diario del Bebé.
El 2 de abril se celebra el Día Mundial del Libro Infantil y Juvenil, con el fin de promover y fomentar en los niños la lectura de obras literarias para sus respectivas edades y conseguir que lleguen a tener afición por la lectura.
La Organización Internacional para el libro juvenil, en 1967, escogió esa fecha por coincidir con el nacimiento del escritor danés Hans Christian Andersen (1805), autor de más de 150 cuentos infantiles, entre otros, La sirenita, El patito feo, El traje nuevo del emperador, La reina de las nieves, Las zapatillas rojas, El soldadito de plomo, y El ruiseñor.
LA AVENTURA DE LEER
Los padres somos los primeros maestros de los niños. Jugar, cantar, charlar y leer en voz alta, son actividades excelentes para ayudar a los niños a asociar las palabras que escuchan con lo que ven y convertirlos así en buenos lectores.
Hay todo un mundo por explorar. Solamente se necesita un poco de imaginación y un libro. Para los niños, abrir un ejemplar es abrir también una puerta al mundo. Los hace curiosos, les anima a aprender y les facilita el éxito escolar.
AYÚDALES A CREAR UN BUEN HÁBITO DE LECTURA
Estas son algunas ideas para atraer la atención de los niños hacia los libros:
- Leer diariamente en voz alta con los niños: siempre a la misma hora y dejando que ellos escojan el libro. Investigaciones académicas demuestran que leer en voz alta es la mejor manera de prepararles para que sean buenos lectores y estudiantes. El tiempo que dedicamos a leer con ellos es, además, una oportunidad para acercarnos más a nuestros hijos.
- Animar a los hermanos mayores a que lean a los menores: de esta manera los menores aspirarán a leer como los mayores.
- Practicar con el ejemplo: así les demostramos que valoramos y disfrutamos la lectura.
- Tener en casa libros, revistas y periódicos.
- Visitar juntos la biblioteca: hacernos socios, coger libros con regularidad, participar en actividades.
- Escoger temas que les interesen.
- Practicar con ellos rimas, poemas y canciones.
- Contarles historias de nuestra niñez y de la familia.
- Leer atentamente y con emoción usando voces distintas para cada personaje. Señalar las palabras con un dedo. El niño se dará cuenta de que las palabras se leen de izquierda a derecha.
- Fomentar su participación dejando que repitan los nombres de los objetos, colores y personajes que vean en el libro.
CARACTERÍSTICAS DEL LIBRO IDEAL
Estas son algunas de las características que podemos encontrar en los libros infantiles, y que suelen hacer las delicias de los más pequeños:
- Imágenes y fotos que muestran con claridad objetos llamativos que tengan muchos colores.
- Tramas simples y divertidas: La acción debe desarrollarse rápidamente para que cada libro se pueda leer en una sesión.
- Rimas animadas y repetición de frases o palabras que los niños puedan decir o aprender de memoria.
- Historias con situaciones de la vida cotidiana como temores, retos, acontecimientos…
- Cuentos que repasan conceptos básicos como letras, números, formas y colores.
- Protagonistas de la misma edad o un poco mayores que el niño.
- Los animales graciosos también cautivarán su atención.
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El diario del bebé