A través del juego, el bebé desarrolla todas las habilidades que necesita (físicas, intelectuales, emocionales y psicosociales). Las personas, especialmente los padres, son los mejores y más eficaces compañeros de juegos, debiendo jugar con él de una manera acorde a su evolución.

Las actividades estrella para los niños suelen ser dibujar, pintar y ayudar a mamá y a papá en sus tareas. Resulta sorprendente ver cómo desde pequeños a muchos niños les llama la atención los quehaceres domésticos, queriendo cooperar en su realización.

Un juguete es adecuado para el bebé si es seguro y se divierte con él. A veces los juguetes más sencillos o los objetos más sorprendentes se convierten en sus preferidos. Debemos respetar sus preferencias, sugiriendo pero sin tratar de imponer.

Según la edad del niño, en principio se recomienda más un tipo de juguetes frente a otros. Es importante recordar que cada bebé es un ser individual y evoluciona de manera distinta, con lo que no debe resultarnos extraño si unos juguetes no le llaman atención y en cambio otros le vuelven loco. De manera general, estos suelen ser los juguetes recomendados:

• De 0 a 3 meses: sonajeros, móviles de cuna, suaves muñecos con melodías.

• De 3 a 9 meses: mordedores, juguetes con distintas texturas, sonidos y espejo infantil; libros infantilesde cartón, vinilo, impermeables, y de colores vivos y fuertes; mantas de actividades y gimnasios; juguetes especialmente diseñados para la hora del baño.

• De 9 a 12 meses: juguetes para apilar, juguetes para arrastrar, cubos de actividades con distintas formas y sonidos; pelotas de distintas texturas y tamaños; mesa musical.

• De 12 a 18 meses: bloques de construcciones, clasificadores de formas; coches, camiones, trenes; libros de cartón, títeres de dedos; muñecos;  lápices de colores; correpasillos, triciclos.

• De 18 a 24 meses: juguetes para golpear (por ejemplo, con martillos); puzzles sencillos; teléfono de juguete, juguetes musicales; cocinitas, juguetes de simulación.

• De 2 a 3 años: triciclos; juguetes de construcción; pinturas, pasta para modelar, cuadernos para colorear y poner pegatinas; herramientas de juguete y objetos caseros seguros (recogedor y escoba); ropa para disfrazarse; juegos de interpretación (por ejemplo, curar a un muñeco).

• De 3 a 4 años: muñecos y accesorios; coches; pelotas; jugar a las casitas, los garajes, las tiendas, los restaurantes (cajas registradoras, cestas de la compra); columpios; patines infantiles, patinetes, motos; puzzles, memo, dominó infantil; las linternas.

• De 4 a 6 años: juegos de profesiones; balones, raquetas y palas; construcciones; vehículos; juegos de mesa.

• De 6 a 9 años: bicicleta; construcciones; aviones; telares, costura, abalorios; arcilla; semilleros, cuidado de las plantas; terrarios; rompecabezas, juegos mesa; primeras colecciones (llaveros, gomas, chapas, sellos, postales) representaciones con títeres y marionetas; juegos de preguntas y respuestas, loterías.

• De 9 a 12 años: construcciones con motor; cometas; maquetas, modelismo; juegos de química, electricidad, microscopio; globo terráqueo; actividades en equipo; instrumentos musicales.

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El diario del bebé

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